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dc.contributor.authorFerrada Albornoz, Pía
dc.date.accessioned2019-08-14T13:53:50Z
dc.date.available2019-08-14T13:53:50Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2407
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Educación, mención Currículum y Administraciónes_CL
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como propósito conocer la relación existente entre el apego y la parentalidad bientratante con el desarrollo socio cognitivo de niños(as) de 3 años del Jardín Infantil Sonrisas de Niño de Integra de la comuna de Talca. Para llevar a cabo este estudio en primer lugar se elige un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo correlacional, el cual se llevo a cabo a través de cuestionarios, registros de observación y estrategias de recolección de información. Los resultados obtenidos evidencian que existiría relación entre los estilos de apego y las prácticas del buen trato, no así entre esta última variable y el desarrollo cognitivo. El estudio tiene importantes implicancias para la educación preescolar de los niños(as), debido a que es fundamental conocer los factores que pueden estar incidiendo en el logro de los aprendizajes. Palabras claves: apego, buen trato, desarrollo sociocognitivo.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectEducación preescolares_CL
dc.subjectDesarrollo infantiles_CL
dc.subjectDesarrollo cognitivoes_CL
dc.subjectApego (Psicología)es_CL
dc.titleRelación entre el apego y la parentalidad bientratante con el desarrollo socio cognitivo de niños y niñas pertenecientes a niveles medio mayor de Jardín Infantil Sonrisas de Niño de Integra, de la Comuna de Talcaes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=42815322es_CL
dc.ucm.profesorguiaMonné de la Peña, Rodrigo


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