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Funciones ejecutivas en adultos mayores
| dc.contributor.author | Cancino Durán, Francisca | |
| dc.contributor.author | Tapia Valdés, Fernanda | |
| dc.contributor.author | Zambrano Flores, Pamela | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-02T21:30:49Z | |
| dc.date.available | 2020-12-02T21:30:49Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/3309 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor(a) de Educación Especial con mención trastornos del lenguaje y dificultades del aprendizaje | es_CL |
| dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como finalidad “analizar el desempeño de funciones ejecutivas en adultos mayores” con un desarrollo normal, por medio de la identificación y descripción de las habilidades ejecutivas, teniendo en cuenta el desempeño en tareas de flexibilidad cognitiva, memoria de trabajo y atención sostenida. Para ello se evaluaron 100 personas mayores de 60 años pertenecientes a sectores rurales y urbanos de la región del Maule, Chile. Dicha evaluación se realiza por medio del cuestionario EFECO II- VR (Ramos- Galarza et al, 2018) para precisar cómo influyen las actividades de la vida diaria en el funcionamiento ejecutivo. Los resultados mostraron que los sujetos evaluados presentan un menor desempeño en tareas de memoria de trabajo, así como, el desarrollo de habilidades depende de factores externos como la actividad física, el desarrollo social, la ubicación demográfica, el entorno en el que vive y el sexo. Por otro lado, diversas investigaciones han demostrado que la estimulación intencionada y sistemática de las habilidades ejecutivas influye positivamente gracias a la reserva cognitiva. Así mismo, se logra identificar diferencias en el desempeño entre varones y damas, siendo éstas últimas quienes presentan un mejor rendimiento en tareas que requieren habilidades de flexibilidad cognitiva. Estos hallazgos ponen en relieve la importancia de la implementación de programas de estimulación cognitiva y del accionar psicopedagógico para llevar a cabo dichas intervenciones tendientes a mejorar la calidad de vida. | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.subject | Adultos mayores | es_CL |
| dc.subject | Funciones ejecutivas | es_CL |
| dc.subject | Flexibilidad cognitiva | es_CL |
| dc.subject | Memoria de trabajo | es_CL |
| dc.subject | Atención sostenida | es_CL |
| dc.title | Funciones ejecutivas en adultos mayores | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
| dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=50862725 | es_CL |
| dc.ucm.profesorguia | Lepe Martinez, Nancy |
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