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dc.contributor.authorBelmar Araya, Camila
dc.contributor.authorSalazar Leal, Tamara
dc.contributor.authorZúñiga Sepúlveda, Yahaira
dc.date.accessioned2017-10-12T20:59:42Z
dc.date.available2017-10-12T20:59:42Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/516
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Lengua Inglesaes_CL
dc.description.abstractLa enseñanza del idioma Inglés en colegios públicos en Chile se ha convertido en una debilidad en el sistema educacional; autoridades han mostrado preocupación sobre este problema y admiten que deben realizarse cambios. Para triunfar en esta área es fundamental dejar a un lado antiguos procedimientos de enseñanza e implementar nuevos métodos que permitan el desarrollo de habilidades de producción oral entre los estudiantes. Las siguientes páginas describen un estudio de diseño cuasi-experimental, en el cual fueron seleccionados dos cursos del mismo nivel, interviniendo en solo uno de ellos basado en los métodos The Oral Approach y Communicative Language Teaching, con el propósito de mejorar la producción oral de los estudiantes.es_CL
dc.language.isoenes_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectMétodos de enseñanzaes_CL
dc.subjectProducción orales_CL
dc.subjectEnseñanzaes_CL
dc.subjectLenguajees_CL
dc.subjectIngléses_CL
dc.subjectMethodses_CL
dc.subjectOral productiones_CL
dc.subjectLanguage teachinges_CL
dc.titleThe oral approach and communicative language teaching for the improvement of oral production of second year high school students in a public school located in Talcaes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=36537838es_CL
dc.ucm.profesorguiaSumonte Rojas, María


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
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