Esta investigación tiene como objetivo general analizar el uso que los estudiantes de séptimo año les asignan a los computadores entregados por el “Programa Me conecto para aprender” en el nivel de educación básica, por esto se utilizó el modelo de investigación cualitativo, siendo este un estudio de caso intencionado el que describe la situación actual de cómo los y las estudiantes de una escuela básica municipal de la comuna de Longaví están usando los computadores entregados. Para la recolección de información se utilizaron la entrevista técnica aplicada a los estudiantes, apoderados y profesores; instrumento que arrojó como resultado que usaban en gran parte el notebook para apoyar las tareas escolares y labores de índole personal.