Mostrar el registro sencillo de la publicación
Estrategias de enseñanza utilizadas por docentes de primer ciclo de la Escuela Costanera en programas de integración escolar
| dc.contributor.author | Andaur Castillo, María | |
| dc.contributor.author | Yáñez Stegmaier, Sofía | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-23T18:54:05Z | |
| dc.date.available | 2017-10-23T18:54:05Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/862 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor de Educación Especial con mención en Trastornos del Lenguaje Trastornos del Aprendizaje y Retardo Mental | es_CL |
| dc.description.abstract | El presente Estudio de Caso tiene por objetivo determinar las estrategias de enseñanza que utilizan docentes del 1° Ciclo de la Escuela Básica Costanera en el Programa de Integración Escolar. Para su elaboración se realiza una revisión bibliográfica en relación a los elementos relevantes del Decreto N° 170 del año 2009 del Ministerio de Educación y el Programa de Integración Escolar, junto con elementos conceptuales claves respecto a las personas con Necesidades Educativas Especiales Transitorias y Permanentes. Finalmente, la propuesta que se presenta busca indagar respecto a las estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes, en pro de la adquisición de aprendizajes y habilidades relevantes y significativas que posibilitaron un desarrollo óptimo, de acuerdo a las propias competencias y necesidades personales de cada estudiante perteneciente al programa de integración escolar. | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.subject | Estrategias de enseñanza | es_CL |
| dc.subject | Discapacidad intelectual | es_CL |
| dc.subject | Integración escolar | es_CL |
| dc.title | Estrategias de enseñanza utilizadas por docentes de primer ciclo de la Escuela Costanera en programas de integración escolar | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
| dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=36763834 | es_CL |
| dc.ucm.profesorguia | Vidal Espinoza, Rubén | |
| dc.ucm.anexotesis | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=36764371 | es_CL |
Ficheros en la publicación
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a esta publicación. |
|||
Esta publicación aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Excepto si se señala otra cosa, la licencia de la publicación se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile