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AutorCossio-Bolaños, Marco Antonio (80)Gómez-Campos, Rossana (73)De Arruda, Miguel (32)Rojas, Armando (29)Adasme-Berríos, Cristian (28)Sanhueza, Susan (28)Muñoz-Quezada, María Teresa (27)Salas, Gonzalo (26)Mora, Marco (25)Vargas, Rodrigo (25)... másMateriaChile (49)Adolescents (31)Adolescentes (27)Education (21)Obesity (21)Children (20)Aging (19)Actividad física (18)Physical activity (18)Schools (18)... másFecha2019 (397)2018 (261)2017 (165)2016 (123)2015 (93)2014 (74)2013 (61)2012 (81)2011 (49)2010 (10)

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Percepción de los agentes educativos respecto de la atención a la diversidad en establecimientos educativos 

Cornejo Valderrama, Carolina Genoveva; Olivera-Rivera, Eduardo; Lepe Martinez, Nancy Fabiola; Vidal-Espinoza, Rubén (2017)
Este artículo tiene como objetivo conocer la percepción de los agentes educativos respecto de la atención a la diversidad de establecimientos educacionales de las comunas de Talca y Curicó (Chile). La muestra está compuesta ...
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Triangulación de métodos como propuesta para el estudio de competencia comunicativa intercultural en contextos de inmigración e interculturalidad 

Sanhueza, Susan; Friz-Carrillo, Miguel; Quintriqueo-Millán, Segundo (2017)
La comunicación es un proceso de negociación entre sujetos que pertenecen a sociedades y culturas diferentes, que favorece el conocimiento y el reconocimiento de lo que es distinto, cuestión que ha de ser una práctica ...
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Romantic attachment and adjustment to divorce and separation in a chilean adult sample 

Garrido-Rojas, Lusmenia; Guzmán-González, Mónica; Rivera-Ottenberger, Diana (2016)
This study aims to assess the extent to which the dimensions of romantic attachment, anxiety over abandonment, and avoidance of intimacy predict adjustment to divorce and separation. A sample of 190 Chilean participants, ...
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Riesgo en salud mental y burnout en docentes de establecimientos municipales 

reynaldos, ana-carolina; Gray Gariazzo, Nora; Alfaro Montecino, Bélgica Daniela (2015)
El objetivo de este estudio fue detectar niveles de riesgo en salud mental de docentes en establecimientos educacionales municipales. Se aplico el Cuestionario de Salud General de Goldberg (GHQ) y el Cuestionario de Burnout ...
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Cardy formula for charged black holes with anisotropic scaling 

Bravo-Gaete, Moises; Gómez, Sebastián; Hassaïne, Mokhtar (2015)
We first observe that for Lifshitz black holes of which the only charge is the mass, the resulting Smarr relation is a direct consequence of the Lifshitz Cardy formula. From this observation, we propose to extend the Cardy ...
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Un marco conceptual para la definición de expectativas de resultado y eficacia en el ámbito de la integración de las TIC en educación 

Rioseco, Marcelo (2015)
El siguiente artículo fue escrito en el marco del Plan de mejoramiento institucional (PMI) UCM1310. Desarrolla y presenta la definición del concepto de expectativa de resultado y de eficacia, aplicado al ámbito de la ...
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Notes on a new population of the endangered Chilean tree Gomortega keule 

Muñoz-Concha, Diego; Farías, C.; Méndez, J. (2015)
The evergreen tree Gomortega keule (Mol.) Baillon belongs to the monotypic family Gomortegaceae and produces edible fruits. This endangered species occurs along a 200 km stretch of the coastal ranges in central Chile, ...
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Extension of the distributional range of Lithobius obscurus Meinert (Lithobiidae, Lithobiomorpha) in organic and conventional apple orchards in Central Chile 

Mundaca-Ortega, Enrique; Moya-Hernández, Mario; Vega-Román, Emanuel; Sáez, Claudio A. (2015)
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La necesidad de una doctrina sobrenatural en Duns Scoto como reacción contra el aristotelismo 

Guerrero Troncoso, Hernán (2016)
Este artículo pretende indicar, mediante un examen de la cuestión sobre la necesidad de la Revelación, en qué sentido se debe entender la posición de Duns Scoto en relación con la validez de la doctrina revelada ante la ...
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Manifestaciones emergentes del pensamiento variacional en estudiantes de cálculo inicial 

Cabezas-Manríquez, Carlos; Mendoza, Marvin R. (2016)
En este trabajo se presentan los resultados obtenidos mediante el análisis didáctico de producciones estudiantiles, relativas al pensamiento variacional, usando el enfoque onto-semiótico del conocimiento y la instrucción ...
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