Listar Tesis Pregrado por título
Mostrando publicaciones 1057-1076 de 1627
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Mejora de proceso de negociaciones con BPM y Engage: caso práctico Gremio Camiones Molina
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2014)El proyecto presentado en este documento, abarcó el diseño, modelado y programación de una aplicación Web, integrando diferentes herramientas TI, para la mantención y control de los diferentes equipos y recursos de la ...
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Mejora de procesos en la gestión de abastecimiento de flota en Servimak S.A
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2013)Durante las últimas décadas, las grandes trasformaciones producto de la globalización, han provocado que las empresas sean capaces de incursionar en la innovación, generación de nuevos productos y procesos, cambios ...
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Mejora del proceso de gestión a partir de la identificación de patrones comunes y estandarización de KPI entre servicios heterogéneos y su publicación con QPR Metrics
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2015)En las últimas décadas ha tenido lugar una evolución macroeconómica y financiera muy variada, tanto positiva como negativa. En términos netos, los acontecimientos han elevado los riesgos para la estabilidad financiera y ...
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Mejoramiento de gestión en proyectos financiados con el Fondo Nacional de Desarrollo Regional
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2006)Este trabajo persigue mostrar la situación actual en la cual se desarrollan los proyectos financiados con el Fondo Nacional de Desarrollo Regional (F.N.D.R.) en nuestro país, ver las problemáticas en el proceso de creación ...
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Mejoramiento de la multiplicación in vitro de brotes de Lapageria rosea Ruiz et Pav.
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, 2016-12)Lapageria rosea (copihue) es una especie endémica de Chile y el único representante del género Lapageria. Fue declarada flor nacional de Chile el 24 de febrero de 1977. Posee un enorme potencial ornamental y además su flor ...
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Mejoramiento de las condiciones de habitabilidad en la educación pre-escolar, propuesta para la construcción de un jardín infantil y sala cuna en Empedrado
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2008)El presente trabajo nace de la necesidad de contar con más y mejores salas cuna y jardines infantiles para dejar a los hijos mientras se labora, dado que cada día más mujeres se incorporan al mundo laboral y lo hacen ...
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Memorias de la inclusión educativa en un contexto rural del Maule: relatos de familiares y un profesional de la educación
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Especial y Diferenciada, 2016)El propósito de la investigación es interpretar el modo en que se abordó la atención de personas con discapacidad en Curepto, comuna del Maule, a través del relato de familiares y un profesional de la educación rescatando ...
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La mención de un profesor de Educación General Básica, ¿influye en el aprendizaje de estudiantes de Séptimo Básico de la Comuna de San Clemente?
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2014)Algunos establecimientos educacionales están incluyendo de forma gradual los cursos de 7° y 8° básico dentro del plan de enseñanza media, con el fin de mejorar su formación en cuanto a contenidos y valores. Actualmente ...
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El mensaje del apocalipsis de Juan sobre el fin de los tiempos y sus interpretaciones actuales
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2013)En la actualidad, la predicción del fin de los tiempos presente en el Apocalipsis de Juan se presta para diversas interpretaciones, en una línea confusa de carácter "catastrofista". En esta investigación se pretende averiguar ...
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Metacognitive strategies in speaking/listening skills in students from an english certification program
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)Este estudio determina la relación entre las estrategias metacognitivas usadas por un grupo de estudiantes al momento de aprender inglés como lengua extranjera y la perspectiva de estos hacia la habilidad oral y escrita ...
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Metodología ágil mantema con integración del metamodelo Spem 2.0 utilizando el Software EPF Composer
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2014)La presente memoria presenta la integración del metamodelo SPEM 2.0 y la metodología ÁGIL MANTEMA con la utilización del software Eclipse Process Framework Composer. Para lograr el objetivo principal se adoptó el metamodelo ...
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Metodología de la comunidad de diálogo, un aporte a las clases de orientación
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2017)El siguiente estudio se inició intentando responder a la siguiente pregunta ¿Cuál es el aporte de la metodología de la comunidad de diálogo en las clases de Orientación de los alumnos de 5° básico B del colegio San Jorge ...
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Metodología de la comunidad de diálogo, un aporte a las clases de orientación
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, 2017)El siguiente estudio se inició intentando responder a la siguiente pregunta ¿Cuál es el aporte de la metodología de la comunidad de diálogo en las clases de Orientación de los alumnos de 5° básico B del colegio San Jorge ...
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Metodología en iniciación a la lectura ¿Impacta significativamente el método Matte en los aprendizajes de los niños y niñas en el eje de iniciación a la lectura en NT1?
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2014)Esta investigación tiene como objetivo evaluar el impacto en los aprendizajes de lectura inicial, de niños y niñas de NT1, que cuentan con el trabajo del método Matte, comparándolos respecto a párvulos que no cuentan con ...
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Metodología para la inspección de daños ocasionados por sismos mayores, en edificaciones de la Región del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2008)A partir del año 1928, después del denominado terremoto de Talca, las autoridades comenzaron a manifestar su interés y preocupación por la calidad de las edificaciones, así comenzaron las gestiones que culminaron en ...
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Metodologías más utilizadas en la enseñanza de las ciencias en colegios básicos, públicos y privados de la Comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Especial y Diferenciada, 2011)Esta investigación utiliza un método cuantitativo de tipo no experimental, y surge a partir de la necesidad de conocer cuáles son las metodologías de enseñanza de las ciencias utilizadas por los docentes de los ...
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Metodologías propuestas por la didáctica de la matemática, usadas por los profesores de enseñanza media de la ciudad de Talca, para trabajar contenidos relacionados con geometría
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2008) -
Metodologías que utilizan los educadores para la enseñanza del inglés como segunda lengua en los niveles de transición
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, , Escuela de Educación Parvularia, 2018)Esta investigación se realizó ante la necesidad de saber cómo los educadores (educadoras de párvulos y profesores de inglés) realizan sus clases de inglés en los niveles de transición en Educación Parvularia. Descubriendo ...
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Metodologías utilizadas en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, en primer ciclo básico, para estudiantes con talento académico
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)La presente investigación tiene como objetivo, analizar la Metodología de Enseñanza utilizada por los/las docentes de primer ciclo de Enseñanza básica,en la asignatura deHistoria, Geografía y Ciencias Sociales, de doce ...
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Metodologías utilizadas en la enseñanza de la ortografía por profesores de educación básica que imparten la asignatura de lenguaje y comunicación en un establecimiento municipal de la Comuna de Curicó
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación, 2016)El objetivo principal de esta investigación se centra en describir las metodologías utilizadas en la enseñanza de la ortografía por profesores de Educación General Básica que imparten la asignatura de Lenguaje y Comunicación ...