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Discurso de educadoras de párvulos de niveles transición en activo respecto de la educación matemática con perspectiva de género
González Galaz, Gabriela; San Juan Reyes, Ximena; Torres Valderrama, Natalia (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2020)Actualmente en Chile la perspectiva de género toma un papel importante en temas de debate y políticas públicas. En el ámbito educativo, la enseñanza de la matemática se ha visto influenciada por la presencia de estereotipos ...