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Correlation between self-study time and socio-economical backgrounds of third year medicine students regarding their academic achievements in english modules I and II
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
La presente investigación pretende correlacionar cómo el uso de las horas de estudio autónomo y el contexto socio-económico pueden influir en el desempeño académico de estudiantes de tercer año de Medicina, de una universidad ...
Correlation between academic performance on a language proficiency test and attendance rates in the preparatory workshops
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
En el contexto del aprendizaje de una segunda lengua, se hace cada vez más
importante la toma de decisiones a la hora de planificar un currículo en post de la
eficacia y la eficiencia que este proceso conlleva, definiendo ...