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Uso de las tic en la labor profesional de los profesores, que intervienen en las clases de EF en enseñanza básica municipalizada, en la ciudad de Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)
Nivel de actitud hacia las clases de educación física en alumnos de NB3 y NB6 de las escuelas La Florida y Cooperativa Lircay de la Comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
Escala de actitudes hacia la educación física en escolares de octavo año de educación general básica, de la Comuna de Curicó, VII Región, Chile
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2007)
La optimización del tiempo válido de aprendizaje evitando la disrupción de las actividades en las clases de Educación Física en dos colegios de la Comuna de Talca.
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2008)
Estilos de aprendizaje de los alumnos ingreso 2006 carrera de Pedagogía en Educación Física, Licenciado en Educación, con Mención en Actividad Física y Salud, de la Universidad Católica del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2008)
Motivos que llevan al abandono de la actividad físico-deportiva en alumnos de cuarto medio de los colegios privados de la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2008)
Determinación del consumo de calorías y macronutrientes que tienen los alumnos de tercer año de la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Católica del Maule en relación a una alimentación equilibrada
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2010)
Detección de los intereses en el subsector de Educación Física y sus respectivas unidades de los alumnos de Nivel básico 3 en los colegios particulares, particulares subvencionados y municipalizados de la Comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2009)
“Curvas de crecimiento y construcción de baremos de habilidades motrices básicas de niños de 4 a 14 años, de la Comuna de Talca”.
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2008)
La importancia de la educación física en el sector rural de Licantén
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento de Fundamentos de la Educación, Escuela de Educación Física, 2016)
La siguiente tesis de investigación como tema principal es medir la importancia que se le entrega a la asignatura de educación física en tres colegios de la comuna de Licantén, el instrumento que se aplicará corresponde a ...