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Análisis de los instrumentos evaluativos utilizados por los docentes de enseñanza general básica en las asignaturas de Lenguaje y Matemática en NB1-NB2 del Instituto Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
El objetivo de esta investigación fue realizar un Análisis de los instrumentos evaluativos
utilizados por los docentes de Enseñanza General Básica en las asignaturas de
Lenguaje y Matemática en NB1 - NB2 del Instituto ...
Nivel de conocimiento que poseen los estudiantes de quinto año de Pedagogía General Básica de la Universidad Católica del Maule sobre la evaluación de los aprendizajes
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
La presente investigación tuvo como propósito analizar el nivel de conocimiento
que tienen los alumnos terminales (haciendo referencia a que cursan su último año
de formación teórica) de pedagógica general básica de la ...
Razones que explican la deserción en educación superior en las carreras de primera elección en estudiantes egresados del Colegio San José ubicado en la Comuna de San Javier: estudio de caso
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
El presente trabajo está enfocado en evidenciar una realidad recurrente en el sistema
de educación superior chileno, la deserción, situación que es transversal a nivel
nacional. Sin embargo, por medio de esta tesis y ...
Análisis de los hábitos lectores en los estudiantes de quinto año básico, a partir de los actores de una escuela, de la Comuna de Yerbas Buenas
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
La presente investigación surge a raíz del bajo interés en la lectura, que presentan
los estudiantes, lo que se visualiza en su descendido hábito lector, presentando un
escaso bagaje cultural a la hora de entablar una ...
Percepción de docentes, acerca de la contratación a honorarios en Universidades de Talca, VII Región del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
La presente investigación pudo analizar la percepción que tienen los docentes que
enseñan en 4 diferentes universidades en la ciudad de Talca, acerca de su
contratación a Honorarios. La idea era llegar a conocer el ...
Inventario SISCO de estrés académico en estudiantes del Liceo Valentín Letelier de Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
El presente trabajo es un esfuerzo para determinar el nivel de estrés académico en los estudiantes
del Liceo Valentín Letelier de Linares y su relación con las variables sociodemográficas
(género, edad, nivel educacional ...
La práctica reflexiva en las educadoras de párvulos en ejercicio de la Comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
Esta investigación se enfocó en conocer cómo se desarrolla el ejercicio reflexivo en las educadoras de párvulos de la comuna de Talca. Para llevar a cabo este estudio se aplicó una entrevista semi-estructurada a la muestra ...
Nivel de desarrollo de las habilidades sociales de estudiantes de liceos técnicos profesionales – Comuna de Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de desarrollo de
Habilidades Sociales de estudiantes de Liceos Municipales de modalidad Técnico
Profesional. Este trabajo fue realizado bajo el paradigma ...
Relación entre autoestima y rendimiento académico en Alumnos de Sexto Año Básico pertenecientes a establecimientos de distinta dependencia de la Ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
El desarrollo de una autoestima positiva favorece el proceso de enseñanza aprendizaje logrando mejoras desde el punto de vista pedagógico.
La presente investigación pretende analizar si tal relación se evidencia en ...
Incidencia de los factores emocionales en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes migrantes latinoamericanos de tres liceos municipales de la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
El presente trabajo de investigación trata de los estudiantes migrantes latinoamericanos y la resolución de problemas matemáticos desde la perspectiva de la emocionalidad, teniendo como objetivo analizar la incidencia de ...