Según la Federación Internacional de Esclerosis Múltiple, actualmente existen 2.500.000 personas que la padecen a nivel mundial, siendo una de las enfermedades neurológicas más comunes entre la población de 20 a 30 años. ...

La felicidad, para la mayoría de los seres humanos es un objetivo de vida. Investigadores sobre el tema señalan que está influenciada por diversos factores y si se potencia aquellos que influyen positivamente se podría ...

Introducción: En la adolescencia ocurren cambios físicos, sicológicos y sociales, es un periodo conflictivo y problemático, en el cual surgen dudas y nuevos desafíos en especial en el área de la sexualidad. La guía y apoyo ...

Los estudiantes de Pegagogía en Ciencias de la Universidad Católica del Maule deberán enfrentarse a una serie de problemas para mejorar la calidad educativa en diversos ámbitos entre ellos la educación ambiental. Por ...

Chile posee alrededor de 30.600 especies vegetales, de las cuales 7.000 corresponden a especies nativas. No obstante, la enseñanza de diversidad vegetal en el currículo escolar de Chile no tiene un lugar significativo, ...

En esta investigación, se analizan las posibles ventajas de la vinculación de la enseñanza de la matemática con el contexto social y cultural de los alumnos de un establecimiento técnico profesional municipalizado, de nivel ...

Estudiar los microorganismos resulta complejo de entender para los alumnos, por diversas razones, como por ejemplo el hecho de ser invisibles al ojo humano, el que sus modos de actuar y sus estructuras sean diferentes entre ...

Objetivo: Comprender la experiencia de vida que tienen las personas, que pertenecen a la Junta de Vecinos de San Javier Centro, de la VII región del Maule, al entregar cuidados informales. Material y Método: Es un estudio ...

Objetivo: Comprender como es la experiencia vivida por los(as) usuarios(as), respecto al tratamiento cuando se encuentran en hemodiálisis, como una terapia de sustitución renal. Método: Estudio cualitativo, con enfoque ...

Objetivo: Conocer las experiencias del paciente ostomizado, en relación al proceso adaptativo y la vinculación del cuidado enfermero en este proceso. Método: Estudio cualitativo con enfoque fenomenológico. La muestra fue ...