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AutorBernal Valdés, Franco (2)González Catalán, Dalia (2)Paredes Burgos, Sebastian (2)Pizarro Rojas, Cintia (2)Aceituno González, Melanie (1)Adasme Moraga, Maikel (1)Adriazola Cabrera, Rosa (1)Aguilar Matus, Álvaro Andrés (1)Aguilar Valenzuela, Rocío (1)Albornoz Acuña, Mauricio (1)... másMateria
Estudiantes de educación media (74)
Educación física (11)Filosofía (6)Métodos de enseñanza (6)Educación media (5)Ejercicio físico (5)Profesores de educación media (5)Aprendizaje (4)Enseñanza profesional y técnica (4)Estrategias de aprendizaje (4)... másFecha2010 - 2019 (65)2006 - 2009 (9)

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Estrategias usadas por docentes para desarrollar el pensamiento reflexivo en alumnos de 4° medio de colegios municipales y subvencionados en cinco comunas de la Séptima Región del Maule 

Amigo Bravo, Camila; Castillo Ortega, Bárbara; Castro Ceroni, Bruno; Ibañez Maureira, Amalia; Villegas Andraes, Cecilia (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Inglés, 2016)
A lo largo del proceso de enseñanza realizado por docentes en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, estos usualmente implementan distintas estrategias para llevar a cabo exitosamente una clase y cumplir con los objetivos ...
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Actitudes hacia la educación física de los estudiantes de un liceo vulnerable en la Comuna de San Clemente 

Alcaino Casanova, Nicol; Azocar San Cristóbal, Sergio; Guzmán Cuevas, Javiera; Pérez Burgos, José; Poblete Lepe, Patricio; Sanhueza Soto, Richard (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2016)
Se realizó un estudio con el objeto de analizar los intereses y actitudes del alumnado hacia diversos aspectos relacionados con la Educación Física, su organización y el profesorado que lo imparte (Moreno J. y cols., ...
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Hábitos, intereses y motivaciones hacia la actividad física deportiva en jóvenes de enseñanza media de la comuna de San Javier 

Bustos Cortinez, Nicolás; Gómez Rossel, Orlando; Poblete Jorquera, José; Suárez Quiroga, Pablo; Valdebenito Fuentes, Sebastián (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2016)
La presente investigación se basa y tiene como objetivo general detectar los hábitos, intereses y motivaciones hacia la práctica de actividad física deportiva de los alumnos de enseñanza media de la comuna de San Javier. ...
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Percepción de los estudiantes, para la participación en los talleres deportivos extra programáticos del liceo entre ríos de San Clemente 

Espina Plaza, Diego; Figueroa Rodríguez, Juan; Maldonado Brisso, Patricio; Reyes Reyes, Felipe; Yévenes Vidal, Estefany (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2016)
Una de las problemáticas radicadas en el sistema educacional chileno, presente con mayor frecuencia en los colegios o liceos municipales de ciudades urbanas y rurales del país, es la inasistencia de los alumnos a los ...
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Opinión de los estudiantes de la Provincia de Talca respecto del profesor de Educación Física 

Baeza Rojas, Carlos; Cea Garrido, Orlando; Farías Paillán, Margarita; Herrera Peña, Leonardo; Muñoz Muñoz, Rodrigo; Orellana Orellana, Pablo (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2015)
Considerando el rol que el profesor de Educación Física juega para generar hábitos de práctica de actividad física en los escolares, la presente investigación describe las opiniones que tienen los escolares hacia sus ...
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Cultura juvenil y actitud crítica 

Contreras Inzunza, Teresa; Lara Cordero, Francisca (Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2010)
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Interdisciplinariedad : análisis del concepto y modelo de inclusión en la planificación pedagógica 

Molina Reyes, Manuel (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2016)
En la presente investigación se busca poner de relieve la importancia de la interdisciplinariedad y la transversalidad como nociones centrales y no suficientemente atendidas en el proceso enseñanza-aprendizaje del sistema ...
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Relación entre la disponibilidad léxica y la comprensión lectora en estudiantes de primer año medio 

Cárdenas Muñoz, Ángela; Carrasco Bernal, Macarena; Castillo Martínez, Nicole; Flores Jara, Joselyne; González Rojas, Constanza; Oróstica Donoso, Melanie (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Lengua Castellana y comunicación, 2015)
La siguiente investigación tiene por objetivo evaluar la relación entre la disponibilidad léxica y la comprensión lectora en estudiantes de primer año medio del Liceo Técnico Agrícola María Auxiliadora de Colín. Para ...
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El impacto e importancia de la clase de religión para los alumnos/as de cuarto básico y tercero medio del Colegio San Marcos de Curicó 

Villarroel Bravo, Pedro (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2015)
Esta investigación, está dirigida a un ámbito muy particular de la educación en Chile, la religión. Es decir, a la importancia y el impacto que provoca en los alumnos y alumnas, sus familias, y profesores, la asignatura ...
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Orientar desde la disciplina que se enseña: el caso de Lengua Castellana y Comunicación. Diagnóstico y propuesta didáctica 

Aravena Díaz, Natalia; Barrera Muñoz, Soledad (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Lengua Castellana y comunicación, 2016)
El presente seminario de licenciatura se inscribe en el amplio campo de la educación sistemática, cuando educar se concibe como una misión que, cualitativa y cuantitativamente, supera largamente las fronteras de sólo ...
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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Maule, 2017
Campus San Miguel, Talca. Teléfono (56) (71) 2-203 359
Campus Nuestra Señora del Carmen, Curicó. Teléfono (56) (75) 2203 111
Campus San Isidro, Los Niches. Teléfono (56) (75) 2203 617