• Inicio
  • Acerca de
  • Formulario Contacto
  • Sibib
  • Login
Buscar 
  •   Repositorio Universidad Católica del Maule
  • Tesis Pregrado
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Buscar
  •   Repositorio Universidad Católica del Maule
  • Tesis Pregrado
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Buscar
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Listar

Todo Repositorio UCMComunidades & ColeccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMateriasEsta comunidadPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMaterias

Mi cuenta

AccederRegistro

Descubre

AutorBernal Valdés, Franco (2)González Catalán, Dalia (2)Paredes Burgos, Sebastian (2)Pizarro Rojas, Cintia (2)Aceituno González, Melanie (1)Adasme Moraga, Maikel (1)Adriazola Cabrera, Rosa (1)Aguilar Matus, Álvaro Andrés (1)Aguilar Valenzuela, Rocío (1)Albornoz Acuña, Mauricio (1)... másMateria
Estudiantes de educación media (74)
Educación física (11)Filosofía (6)Métodos de enseñanza (6)Educación media (5)Ejercicio físico (5)Profesores de educación media (5)Aprendizaje (4)Enseñanza profesional y técnica (4)Estrategias de aprendizaje (4)... másFecha2010 - 2019 (65)2006 - 2009 (9)

Buscar

Mostrar filtros avanzadosOcultar filttos avanzados

Filtros

Use filtros para refinar sus resultados.

Mostrando publicaciones 21-30 de 74

  • Opciones de clasificación:
  • Relevancia
  • Título Asc
  • Título Desc
  • Fecha Asc
  • Fecha Desc
  • Resultados por página:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Vista Previa No Disponible

Enseñanza del tema de la depresión en la asignatura de psicología para alumnos de tercero medio en liceos de la Comuna de Independencia 

Sanz Urbina, Romina (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2015)
La depresión es un trastorno psicológico que cada día ha aumentado más en la sociedad, especialmente en la adolescencia, puesto que son los jóvenes quienes sufren esta enfermedad sin conocer mucho de ella y por tanto no ...
Vista Previa No Disponible

Interpretación de los intereses y conocimientos que tienen los alumnos de cuarto medio de un liceo rural no confesional. A partir de una propuesta pedagógica con dos planificaciones sobre temas en bioética :aborto y trasplante de órganos 

Santibáñez Aguilera, Darling (Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2015)
Este seminario contempla temas en Bioética, destacando dos en particular que son el Aborto y Trasplante de órganos. La metodología utilizada fue la realización de una entrevista cualitativa, para así poder conocer el interés ...
Vista Previa No Disponible

¿Cómo promover la creatividad en los estudiantes de subsector de filosofía de 4º año de enseñanza media? 

Reyes Hernández, Carlos. (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2012)
El presente estudio busca conocer cómo promover la creatividad de lo(as) estudiantes del subsector de filosofía de 4° año de enseñanza media. Para mejorar el desarrollo integral y libre de los sujetos, siendo el objetivo, ...
Vista Previa No Disponible

Actividad física y composición corporal de estudiantes de NM2 de tres tipos de establecimientos escolares de Talca según dependencia administrativa 

Alegría Soto, Carlos Alberto; Araya Ramírez, Sebastián Eduardo; Durán Cortés, José Eduardo; Flores Aniotz, Alejandro Javier; Henríquez Videla, Juan Antonio; Paredes Uarac, Patricio José (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2008)
Vista Previa No Disponible

La ansiedad en la adolescencia: una propuesta pedagógica para 3° año medio 

Fraser Mandiola, Pablo; Saavedra Acevedo, Evelyn (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2017)
Según el programa de Filosofía y Psicología del Ministerio de Educación chileno MINEDUC, la unidad en donde se menciona remotamente la ansiedad tiene como nombre bienestar psicosocial. De acuerdo a esto, los estudiantes ...
Vista Previa No Disponible

El método de la filosofía: reflexión crítica como ejercicio de la razón, desde los programas de filosofía y psicología del MINEDUC y textos filosóficos 

Morales Fuenzalida, Humberto (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2016)
Vista Previa No Disponible

Educar en ética y valores : propuesta de modelo de educación religiosa escolar centrada en valores para el Liceo Politécnico Ireneo Badilla Fuentes de Linares 

Barruel Ayala, Daniela; Díaz Montecino, Victoria (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2016)
La presente investigación se contextualiza en el Liceo Municipal con formación técnico-profesional Politécnico Ireneo Badilla Fuentes (IBF) de Linares, específicamente a partir de sus documentos institucionales, que permite ...
Vista Previa No Disponible

Identifying academic factors having an impact on students' oral communication skills of a secondary school debate group 

Aguilar Valenzuela, Rocío; Bravo Encina, Nicolás; Campos Morales, Marcela; Contreras Mella, Débora; González González, Katherine (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
El siguiente trabajo de investigación ha sido basado en el descubrimiento de factores académicos que influyen en Habilidades Comunicativas Orales en el idioma inglés de los alumnos de enseñanza media. La idea inicial de ...
Vista Previa No Disponible

Configuración de redes semánticas a partir del corpus dispolex de un tercero medio. 

Ponce Bravo, Alejandra (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación., 2017)
La presente tesis tiene por objetivo describir, a partir de un estudio transeccional, las redes semánticas creadas en el lexicón mental de un grupo de estudiantes pertenecientes a segundo ciclo de enseñanza media. Para ...
Vista Previa No Disponible

Opinión de los alumnos de tercer año medio, correspondientes al Liceo Municipal Marta Donoso Espejo de la ciudad de Talca, sobre el aporte de la Educación Física en el proceso formativo 

Fuenzalida Zapata, Sebastián; González Iturri, Juan Pablo; Lagos Pacheco, José; Machuca Martínez, Patricia; Reyes Carvallo, Gonzalo; Valdivia Arredondo, Gonzalo (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2009)
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • . . .
  • 8
  • »
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Maule, 2017
Campus San Miguel, Talca. Teléfono (56) (71) 2-203 359
Campus Nuestra Señora del Carmen, Curicó. Teléfono (56) (75) 2203 111
Campus San Isidro, Los Niches. Teléfono (56) (75) 2203 617