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AutorAlarcón Moyano, Rodrigo (1)Andaur Castillo, María (1)Barahona Morales, Valentina (1)Bello Carreño, Mackarena (1)Cancino Castillo, Fabiola (1)Castillo Sepúlveda, Galadita (1)Cisternas Ramírez, Teresita (1)Collao Castro, Karina (1)Cárdenas Orellana, Juana (1)Flores Flores, Yaritza (1)... másMateria
Discapacidad intelectual (15)
Personas con discapacidad mental (5)Calidad de vida (4)Habilidades sociales (3)Integración escolar (3)Educación especial (2)Inclusión social (2)Inserción laboral (2)Acercamiento laboral (1)Comprensión lectora (1)... másFecha2010 - 2018 (14)2006 - 2009 (1)

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Nivel de calidad de vida en estudiantes de la Escuela Diferencial San Clemente 

Barahona Morales, Valentina; Bello Carreño, Mackarena; Muñoz Cifuentes, Walter; Salvatierra Cavieres, Patricia (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2014)
El estudio que se presenta tuvo como objetivo determinar el nivel de calidad de vida de estudiantes de 15 a 18 años de la Escuela Diferencial San Clemente. La muestra fue de 20 estudiantes que fueron diagnosticados con ...
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Nivel de desarrollo de habilidades sociales de estudiantes del Centro de Capacitación Laboral Iberia 

Alarcón Moyano, Rodrigo; Quinteros Garrido, Camilo; Vega Núñez, María (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2015)
El objetivo de este estudio de caso es determinar el nivel de desarrollo de habilidades sociales de estudiantes con discapacidad intelectual de los talleres laborales del Centro de Capacitación Laboral IBERIA de la Ciudad ...
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Intervención psicopedagógica basada en el modelo ecológico en profesores de cuatro escuelas especiales de la Comuna de Talca 

Norambuena Navarro, Katherine; Quinteros Garrido, Lorena (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2013)
El estudio de caso que se presenta a continuación trata sobre la intervención psicopedagógica basada en el modelo ecológico. Se describe la situación problema a partir del modelo ecológico y su estrecha relación con ...
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Nivel de conocimiento del método de lectura global palabras + palabras, aprendamos a leer: un estudio realizado en cuatro escuelas especiales de la Comuna de Talca 

Henríquez Quintana, Rocio; Salas González, Constanza (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2013)
En los estudiantes que presentan discapacidad intelectual existen diferentes métodos de la enseñanza de la lectura, entre los cuales está el método global el cual ha sido adaptado en Chile por el MINEDUC junto con Fundación ...
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Desarrollo de habilidades sociales en jóvenes con discapacidad intelectual en proceso de acercamiento laboral 

Gaete Sepúlveda, Ana; Jáuregui Gamboa, Helia; Peredo Millacura, Marisela (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2014)
El presente estudio de caso abordó la problemática del desarrollo de habilidades sociales en jóvenes con discapacidad intelectual que se encuentran en proceso de inserción laboral de la escuela Especial Evangelica Presbiteriana ...
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Calidad de vida en estudiantes de 7 a 12 años con discapacidad intelectual 

Cancino Castillo, Fabiola; Cárdenas Orellana, Juana; Fuentes Flores, María (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2014)
Este estudio de caso consiste en una investigación cuyo objetivo fue determinar la calidad de vida de estudiantes de 7 a 12 años con discapacidad intelectual que asisten a la escuela especial Evangélica Presbiteriana de ...
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Evaluación de la conducta adaptativa: aplicación piloto del ABAS II en estudiantes pertenecientes al Proyecto de Integración Escolar de Personas con Discapacidad Intelectual de la Escuela El Milagro de la Comuna de San Rafael 

Rojas Gálvez, Karen (2010)
Dentro los tres criterios de la Evaluación de la Discapacidad Intelectual, los cuales son: funcionamiento Intelectual, Conducta Adaptativa y que esta condición se presente antes de los 18 años. La evaluación del segundo ...
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Comprensión lectora en estudiantes en situación de discapacidad intelectual 

Parraguez Quilodrán, Carolina; Velásquez Ubille, Andrea (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2015)
La siguiente investigación tiene como objetivo comparar el nivel de desarrollo de la comprensión lectora que muestran los alumnos de un nivel 6 de educación general básica que presentan discapacidad intelectual leve a ...
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Calidad de vida en personas con discapacidad intelectual entre 10 y 17 años de una escuela diferencial 

González Espinoza, Anyela; Inostroza Flores, Isabel; Muñoz Becerra, Ximena (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2014)
En el presente estudio de caso se expone la escala Kids Life, cuyos autores son Gómez, Arias, Verdugo, Alcedo, Arias, Monsalve y Fontanil (2013). Teniendo por finalidad, evaluar la percepción que se posee sobre calidad ...
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Percepción de microempresarios sobre la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual, desde la perspectiva de la comunicación 

Muñoz Muñoz, Norma; Sepúlveda Osorio, Génesis (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2013)
Este estudio de caso es de un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, y su diseño es de tipo no experimental transaccional. El objetivo de este es determinar la percepción de microempresarios de la comuna de Talca, sobre ...
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