Tesis Pregrado: Envíos recientes
Mostrando publicaciones 1-20 de 1633
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Percepción docente sobre la aplicación de la Ley de inclusión en atención de estudiantes con necesidades educativas especiales en la región de O'Higgins y el Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2023)Chile está viviendo constantes cambios en su sistema educativo, desde el ámbito organizativo, hasta el tipo de metodologías que se pueden utilizar para ciertas situaciones. Este trabajo se centrará en el objetivo de ...
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Propuesta de reutilización de neumáticos fuera de uso en la construcción de gradería en sector San Jorge de Romeral, Molina
(2023)La acumulación de residuos es un problema ambiental, social y en constante búsqueda de alternativas enfocadas en el reciclaje y reutilización de estos. Tal es el caso de los neumáticos fuera de uso (NFU), cuyo principal ...
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Propuesta de reutilización de neumáticos fuera de uso en la construcción de gradería en sector San Jorge de Romeral, Molina
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, Escuela de Ingeniería en Construcción, 2023)La acumulación de residuos es un problema ambiental, social y en constante búsqueda de alternativas enfocadas en el reciclaje y reutilización de estos. Tal es el caso de los neumáticos fuera de uso (NFU), cuyo principal ...
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Uso de los videojuegos en la formación valórica y ética en la educación chilena
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Pedagogía en Religión y Filosofía, 2023) -
Habilitación de Infraestructura Sede Social “Club de Adulto Mayor de Queri”
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, Escuela de Ingeniería en Construcción, 2022)El proyecto de habilitación de infraestructura de la sede social del club de adulto mayor elaborado a continuación, entrega una propuesta para, por un lado, la construcción de baños, cocina y bodega, y por otro, la ...
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Percepción de las Educadoras de Párvulos sobre la Psicomotricidad en la primera infancia: su relevancia e impacto
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2018)La presente investigación es de tipo cualitativo, y tiene como objetivo conocer la percepción que tienen las Educadoras de Párvulos sobre la relevancia e impacto de la Psicomotricidad en el trabajo con niños/as dentro ...
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El agua y su enfoque en las bases curriculares, programas y textos escolares un estudio bibliográfico en Chile
(Universidad Católica del Maule, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con Mención, 2020)La presente investigación tiene como propósito analizar el tema del agua desde el enfoque de la Educación Ambiental en cuatro textos escolares y sus respectivas bases curriculares, en los niveles de quinto y sexto básico ...
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“Comparación entre el nivel de aprendizaje esperado en el sector de química por estudiantes de dos cursos de NM2 con docentes de distinto nivel de formación, en un liceo de dependencia particular-subvencionada de la comuna de Linares”
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2014)Esta investigación tuvo como objetivo general establecer una relación entre el nivel de aprendizajes esperados de los estudiantes sobre el contenido de propiedades coligativas. Estos estudiantes son del mismo nivel, pero ...
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Trastornos de la conducta alimenticia : los nuevos desafíos para trabajo social
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, 2018)Actualmente vivimos en una sociedad en que las mujeres persiguen incansablemente los estándares de belleza, en donde la apariencia física es sinónimo de éxito, tal como venden las revistas de moda y los medios de ...
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"Creencias de los profesores de 1° y 2° años de Educación Media de Liceos Municipales de Talca sobre el uso de las TICS”
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2011) -
Percepciones de los profesores, respecto a la educación de la Inteligencia Emocional en alumnos de NB5 y NB6 pertenecientes al Colegio Nueva Holanda de la Comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)La Inteligencia Emocional es un concepto relativamente contemporáneo, éste hace alusión a la capacidad de las personas de tomar conciencia sobre sus emociones y tener cierto control sobre ellas. Las experiencias emocionales ...
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Metodología de la comunidad de diálogo, un aporte a las clases de orientación
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, 2017)El siguiente estudio se inició intentando responder a la siguiente pregunta ¿Cuál es el aporte de la metodología de la comunidad de diálogo en las clases de Orientación de los alumnos de 5° básico B del colegio San Jorge ...
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Autotrascendencia y calidad de vida del adulto mayor
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2020)Este estudio se realizó con el propósito de identificar de qué forma los adultos mayores, en la última etapa de su vida, perciben sus logros, su realización personal y su constante búsqueda del sentido de la vida y cómo ...
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Satisfacción de los usuarios en relación con los cuidados brindados por estudiantes de enfermería: revisión bibliográfica
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2020)Antecedentes: el contacto con usuarios de los servicios sanitarios resulta crucial para el desarrollo de habilidades esenciales en los estudiantes de enfermería. Raramente se le ha considerado como un participante activo ...
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Como promueven educadoras de párvulos la alimentación saludable dentro de la rutina diaria en niños y niñas de 5 a 6 años en establecimientos de la comuna de Curicó.
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia., 2017)Esta investigación tiene como objetivo conocer el trabajo de Educadoras de Párvulos dentro del aula en relación a la alimentación saludable, evidenciando de qué forma y constancia favorece la alimentación saludable en niños ...
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Inclusión escolar de niños y niñas con necesidades educativas especiales en la escuela Isla de Yáquil : significado que le atribuyen los apoderados de 4° básico con un hijo(a) en el programa de integración escolar en el año 2018
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, 2019)La palabra inclusión está muy en boga en la actualidad, movilizando la agenda pública hacia los sectores más desprotegidos, vulnerables y excluidos. Es así como en el área educativa los diversos gobiernos han debido ...
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Significados atribuidos por tres adultos mayores al emprendimiento social realizado en Fondo Esperanza en la ciudad de Curicó
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, 2019)El emprendimiento es observable como una actividad que ha ido en constante crecimiento en los últimos años, debido al imperante surgimiento de diferentes instituciones como: Organizaciones no Gubernamentales (ONG), In ...
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Derechos humanos y memoria histórica : el aporte de organizaciones de derechos humanos de Talca para preservar la memoria histórica en la Región del Maule, durante el año 2018
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, 2019)En Chile ocurrió un golpe militar el 11 de septiembre de 1973 donde se sufrió violación a sus derechos bajo un régimen autoritario, y por lo mismo, se considera importante preservar la memoria de estos hechos. Por lo ...
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Principales problemáticas que enfrentan los profesores de las escuelas rurales multigrado de la Comuna de San Clemente
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2019)En Chile, el Ministerio de Educación definió a la escuela rural “como una de sus prioridades, asumiéndola como una institución de promoción de la igualdad de oportunidades para todos los niños y niñas de familias rurales ...